Published
ConclEl Dr. Fernando Maestú Unturbe expone las conclusiones de la ponencia "El modelo del conectoma: una nueva visión del funcionamiento del cerebro". Esta ponencia forma parte del Congreso de Educación Infantil y Neurociencia que tuvo lugar los días 17 y 18 de abril de 2018 en Madrid. Más información disponible en y en de la ponencia:
- Categoría
- Educación
Inicia Sesión o Registrate para dejar comentarios.
Anímate! Se el primero en comentar este video
Up Next
Autoplay
-
03:32
EDINEURO 2018: El dinoma
-
05:45
EDINEURO 2018: La arquitectura funcional en el cerebro
-
01:47
EDINEURO 2018: "El modelo del conectoma: una nueva visión del funcionamiento del cerebro"
-
09:01
EDINEURO 2018: Ciencia para actuar contra las desigualdades II
-
02:18
EDINEURO 2018: Reorganización escolar II
-
13:56
EDINEURO 2018: Desarrollo del proyecto en el contexto de la neuroeducación
-
06:33
EDINEURO 2018: Atención a la diversidad en el aula
-
06:01
EDINEURO 2018: Tipos de conectoma
-
07:48
EDINEURO 2018: La importancia de las emociones en el aprendizaje
-
00:32
EDINEURO 2018: Conclusión
-
09:56
EDINEURO 2018: Definición de conectoma
-
12:12
EDINEURO 2018: Reorganización escolar I
-
09:20
EDINEURO 2018: Desarrollo de los hubs en neonatos I
-
08:28
EDINEURO 2018: La arquitectura funcional del cerebro
-
11:00
EDINEURO 2018: Una enseñanza igualitaria.
-
08:51
EDINEURO 2018: El trabajo cooperativo en el aula
-
12:18
EDINEURO 2018: Desarrollo de los hubs en neonatos II
-
02:59
EDINEURO 2018: Beneficios de la actividad física en el cerebro
-
08:27
EDINEURO 2018: Los hubs
-
08:29
EDINEURO 2018: La importancia del movimiento en el aprendizaje
-
06:13
EDINEURO 2018: Presentación del proyecto en torno a Joaquín Lobato.
-
10:59
EDINEURO 2018: Ciencia para actuar contra las desigualdades I
Loading...